Initiative des sous-ministres champions des relations universitaires

Description

L'Initiative des sous-ministres champions des relations universitaires a été lancée en 2002. Cette initiative est le fruit d'une collaboration entre l'École, qui sert de secrétariat, et le Bureau du Conseil privé, qui nomme les sous-ministres champions et sous-ministres championnes. Elle vise à renforcer les liens entre le gouvernement du Canada et les universités canadiennes, et est conçue de façon à appuyer la réalisation d'études et de travaux de recherche rigoureux et pertinents en administration publique afin que la fonction publique fédérale ait accès à des idées et à des théories de pointe, à une nouvelle génération de chercheuses et chercheurs en administration publique et à de nouveaux et nouvelles fonctionnaires qui possèdent la formation voulue en gestion publique moderne.

Objectifs

L'initiative vise à favoriser des relations fortes et durables entre le gouvernement du Canada et les universités canadiennes, tant avec les étudiantes et étudiants qu'avec le personnel enseignant, administratif ou cadre. Elle poursuit les objectifs suivants :

établir et maintenir des relations de collaboration afin de cerner les priorités communes et de faire progresser les objectifs communs;
renforcer les liens existants entre le gouvernement du Canada et les universités canadiennes, tout en créant de nouveaux réseaux pour soutenir des partenariats à plus grande échelle;
embaucher des personnes talentueuses et les maintenir en poste en positionnant le gouvernement du Canada comme un employeur de choix qui offre des possibilités de carrière et des parcours professionnels diversifiés et enrichissants.

Rôle des sous-ministres champions et sous-ministres championnes des relations universitaires

Les sous-ministres peuvent contribuer de différentes manières à renforcer les liens entre la fonction publique fédérale et les universités. Puisque leur collaboration avec le milieu universitaire varie selon le contexte, on encourage les champions et championnes à adapter leur rôle selon les circonstances. Ils et elles pourraient notamment :

agir comme responsables de la mise en communication et de l'établissement de liens en échangeant avec des partenaires clés (généralement le recteur, la rectrice, le président ou la présidente de l'université) sur des enjeux mutuels;
favoriser les partenariats et l'échange de connaissances en aidant l'université à s'orienter en ce qui concerne le gouvernement du Canada;
favoriser le recrutement en donnant des conseils aux étudiants et étudiantes sur les possibilités d'emploi à la fonction publique fédérale et en promouvant les carrières à la fonction publique.

Les champions et championnes rendent compte de leurs activités et de leurs réalisations dans le cadre du processus annuel de gestion du rendement.